بررسی وضعیت و ارتباط بین دانش، نگرش و عملکرد کشاورزان گلخانه دار شهرستان جیرفت در رابطه با اثرات سوء بهداشتی و زیست محیطی کاربرد سموم در سال ۱۳۹۴

توضیحات :

مجله علمی پژوهشی سلامت کار ایران

دوره ۱۴ – شماره ۵ – سال ۱۳۹۶

نویسندگان : رضا فاریابی ، مهدی مختاری ، طاهره رحیمی ، عباس جوادی ، نرگس رستگاری

چکیده :

زمینه و هدف: فعالیتهای کشاورزی برای تولید بیشتر محصول باعث به خطر انداختن سلامت کشاورزان و آلودگی محیط زیست شده است. مطالعه حاضر با هدف بررسی وضعیت و ارتباط بین دانش، نگرش و عملکرد کشاورزان گلخانه دار شهرستان جیرفت در رابطه با اثرات سوء بهداشتی و زیست محیطی کاربرد سموم   انجام شده است.

روش بررسی: این مطالعه مقطعی و با رویکرد توصیفی- همبستگی است که روی ۱۹۶ نفر از کشاورزان گلخانه دار(جامعه آماری بطور دقیق مشخص نیست، زیرا بیش از ۶۰۰۰ گلخانه در منطقه وجود دارد)  با  روش نمونه گیری تصادفی چند مرحله ای انجام و داده ها با استفاده از پرسشنامه محقق ساخته که شاخص روایی محتوایی برای تمامی سازه ها بیش از ۹۸/۰، نسبت روایی محتوایی بیش از ۹۰/۰ و آلفای کرونباخ برای تمامی سازه ها بیش از ۷۷/۰ به دست آمد جمع آوری و از نرم افزار ۱۸SPSS و آزمون های همبستگی اسپیرمن، من ویتنی و  کروسکال والیس برای تجزیه و تحلیل آنها استفاده شد.

یافته ها: میانگین سنی شرکت کنندگان ۱۱/۸±۷۷/۳۹ سال و ۴/۹۶ درصد آنها مرد بودند. میانگین نمره دانش ۸۵/۱ ± ۵۴/۲۰، نگرش ۲۷/۳ ± ۸۸/۳۲ و عملکرد ۴۱/۲ ± ۲۱/۳۵ بود. با توجه به میانگین نمرات کسب شده وضعیت دانش و عملکرد شرکت کنندگاه در مطالعه مطلوب(میانگین نمره کسب شده بیش از ۷۵ درصد نمره قابل اکتساب) و وضعیت نگرش آنها در حد متوسط(میانگین نمره کسب شده در محدوده ۵۰ تا ۷۵ درصد نمره قابل اکتساب) بود. بین میانگین نمره عملکرد با دانش و نگرش ارتباط معنی داری مشاهده شد (۰۰۱/۰p<). همچنین نمره دانش با جنس، سن، محل سکونت، میانگین سابقه کشاورزی و سابقه گلخانه داری (۰۵/۰p<)، نمره نگرش با سابقه کشاورزی و عملکرد با سابقه گلخانه داری (۰۳/۰p<) رابطه مثبت معنی داری داشت.

نتیجه گیری: نامطلوب بودن نمره عملکرد نامطلوب بودن نمره عملکرد کشاورزان در مواردی که می تواند آسیب جدی به سلامت خود کشاورز،  ، محصولات گلخانه ای و محیط زیست نشان می دهد که لزوماً مطلوب بودن دانش و نگرش باعث عملکرد مطلوب نخواهد شد و نیاز است مداخلات برنامه ریزی شده بر پایه مدل های آموزش بهداشت و ارتقای سلامت که سایر عوامل درون فردی و بین فردی را مد نظر قرار می دهند مورد توجه قرار گیرند.

واژه‌های کلیدی : دانش ، نگرش ، عملکرد ، کاربرد سموم ، اثرات بهداشتی

 << ادامه مطلب را در فایل پیوست مطالعه فرمایید >> 

دانلود فایل